• 保存到桌面加入收藏设为首页
银保监会面试

2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】

时间:2020-01-15 11:39:24   作者:草根考试网   来源:本站   阅读:10000   评论:0
内容摘要:2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】

【下载地址】


http://www.cgzyz.cn/news/20200110/13311.html

 

 

【课程部分截图】

2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】

2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】

2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】


2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】


2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】


2020证监会面试4280元课程【视频+讲义】


【课程部分目录

结构化面试入门指导 了解面试 讲师:韩

一、面试定义.................................................................................................................................... 2

二、面试类型.................................................................................................................................... 2

三、结构化面试定义........................................................................................................................ 3

四、结构化面试题型........................................................................................................................ 4

五、结构化面试流程........................................................................................................................ 4

六、注重细节.................................................................................................................................... 5

 

结构化面试入门指导 备考策略 讲师:韩

一、理论学习.................................................................................................................................... 2

二、实战演练.................................................................................................................................... 2

三、备考技巧.................................................................................................................................... 2

 

 

结构化面试入门指导 形象设计(女)讲师:黄文婷

一、面试前的准备工作 .................................................................................................................. 2

二、面试当天妆容 .......................................................................................................................... 2

三、发型的设计 .............................................................................................................................. 2

结构化面试基础理论 执行能力-规划事件处理讲师:符硕实

 

结构化面试基础理论 拓展能力 演讲题 讲师:黄文婷

 

一、题型概述 .................................................................................................................................. 2

二、如何” ................................................................................................................................... 2

三、如何” ................................................................................................................................... 3

四、进阶版 ...................................................................................................................................... 3

 

 

结构化面试基础理论 人际能力-关系协调讲师:王宝平

 

无领导小组讨论理论课  师:王

概述部分...........................................................................................................................................2

一、发展介绍...........................................................................................................................2

二、考试介绍...........................................................................................................................2

1.无领导特点....................................................................................................................2

2.无领导考场....................................................................................................................3

3.考试的流程....................................................................................................................3

三、相关礼仪...........................................................................................................................4

四、题型介绍...........................................................................................................................6

五、备考建议.........................................................................................................................12

环节精讲部分.................................................................................................................................12

候考区.............................................................................................................................12

考场内.............................................................................................................................13

 

 

【课程部分文字

结构化面试入门指导 了解面试 讲师:韩

一、面试定义

面试是对特定的被试对象,在经过精心设计的特定场景下,以测试者和被测试者面对面的交

谈与观察,评价被试者有关素质的一种方式。

其中的三个关键:

ü 测试者与被测试对象

ü 精心设计的特定场景

ü 面对面的交谈与观察

二、面试类型

结构化面试

服务电话:400-817-6111

3

结构化小组

无领导小组讨论

三、结构化面试定义

结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价

标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准

化过程。

面试试题结构化

服务电话:400-817-6111

4

测试内容结构化

评分标准结构化

四、结构化面试题型

五、结构化面试流程

1.抽签

①留意个人分组情况

②坚决不允许换签

服务电话:400-817-6111

5

2.候考

①上交个人物品

②禁止闲谈

③谨防“戏精”

3.答题

①引导员带入现场

②礼貌问候

③注意坐姿、眼神、着装等礼仪

4.候分

①隔序公布

②统一公布

③无异议权

六、注重细节

1.提前精读面试通知单。

2.面试当天不要迟到,最好提前到达,先和其他考生熟悉一下,了解一下别人的情况,注意

观察他人的气质,言谈举止等。

3.保持一个平和的心态。

4.在候考区注意听从安排,不要擅自行动,这时或许有人在观察你的举动

 

结构化面试入门指导 备考策略 讲师:韩

 

一、理论学习

①人际能力(关系协调、情景模拟)

建议:从生活中取材,尝试把每次的沟通变成面试现场,把握好语气、表情和用语,并善于

总结,得出普遍性的沟通原则。

②执行能力(突发事件处理、规划事件处理)

建议:梳理自己所报岗位,总结常见的工作情景,如办公室、服务大厅、热线电话等,或常

见的活动组织形式,如联欢会、业务培训、公众号等,使自己的回答更显专业。

③认知能力(现象认知、观点认识、人岗认知)

建议:熟悉近期时政热点,多阅读专业新闻评论文章,学会从宏观、辩证的角度看待世界。

深刻领悟社会主义核心价值观,坚决避免在答题中出现有违主流意识形态的语言。

二、实战演练

镜面练习:对着镜子练习站姿、答题,从镜中观察自己,随时调整存在的问题。

录音录像:把自己答题的声音与影像录制下来,慢速播放,优化细节。

模拟环境:模拟面试场景,发动亲朋好友充当考官,训练临场心态。

三、备考技巧

牢记四心

ü 爱心

ü 信心

ü 责任心

ü 平常心

 

 

结构化面试入门指导 形象设计(女)讲师:黄文婷

一、面试前的准备工作

1.保证睡眠。

2.不要暴饮暴食,忌辛辣食物。

3.建议提前两周染发,提前一星期之内不要剪发。

4.考试前一晚,少喝水,做补水面膜。

二、面试当天妆容

首先,护肤部分。

第一步,涂抹化妆水。

第二步,涂抹精华。

第三步,涂抹乳液和面霜。

第四步,涂抹防晒霜。

其次,彩妆部分。

第一步,涂抹隔离。

第二步,涂抹粉底液。

第三步,适当遮瑕。

第四步,散粉定妆。

第五步,修饰轮廓。

第六步,画眉毛。

第七步,眼妆部分。

第八步,涂抹腮红。

第九步,涂抹口红。

三、发型的设计

发型以干净利落为主,尽量漏出额头、耳朵,显得大方、干练。不可过于散乱。

如果是短发,打理的空间比较小,以简单为主。

服务电话:400-817-6111

3

如果是长发,建议扎起来,可以是马尾、丸子头、半丸子头等,但是需要注意的是,建议刘

海不要遮住你明亮的眼睛,不要一低头再一抬头就要整理头发。

 

 

结构化面试基础理论 执行能力-规划事件处理讲师:符硕实

执行能力 -规划事件处理

一、真题感知

【例 1】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织? 】单位要举办一次金婚老人联欢会,你怎么组织?

【例 2】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 】领导让你召开一次对于个体和企业的关税收服务座谈会,认为重点是 哪些?

共性特征 共性特征

设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” 设问方式:“怎么开展”“组织” “重难点是什么” “重难点是什么” “重难点是什么” “重难点是什么” “重难点是什么”

任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动 任务要求:考生做一件事情、开展项工作组织活动

身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者 组织身份限定:活动的负责人、策划者

组织二、通过规划事件处理题测查我们什么素质? 通过规划事件处理题测查我们什么素质? 通过规划事件处理题测查我们什么素质?

获取信息的能力 获取信息的能力 获取信息的能力

制定计划的能力 制定计划的能力 制定计划的能力

调配资源的能力 调配资源的能力 调配资源的能力

三、答题思路

活动 初衷

重点解决 重点解决

汇报总结 汇报总结

【例】 你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方你是一名基层社区工作人员,所在的有很多行动不便 老年居民为方这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 这些老年居民日常生活采购,领导让你联系附近商家为提供免费服务或送 货等,你会怎么做? 货等,你会怎么做? 货等,你会怎么做? 货等,你会怎么做?

服务电话:400-817-6111

2

四、调研类 调研类

1. 思路框架

免费服务 免费服务

活动初衷 活动初衷

汇报总结 汇报总结

重点解决 重点解决

做好社区服务工作 做好社区服务工作 做好社区服务工作 做好社区服务工作

为老人排忧解难 为老人排忧解难 为老人排忧解难

信息收集 信息收集

搭建平台 搭建平台

运营平台 运营平台

汇报领导 汇报领导

跟踪反馈 跟踪反馈

扩大效果 扩大效果

调研类

活动初衷 活动初衷

汇报总结 汇报总结

重点解决 重点解决

全面了解情况 全面了解情况 全面了解情况

提供决策依据 提供决策依据 提供决策依据

调查对象 调查对象

相关主体 相关主体

专业主体 专业主体

调查方式 调查方式

文献法

问卷法

访谈法

调查内容 调查内容

观察法

因人而异 因人而异

细节到位 细节到位

团队组建 团队组建

适当激励 适当激励

宣传动员 宣传动员

……

涉事主体 涉事主体

全面具体 全面具体

紧扣主题 紧扣主题

收集整理调查结果 收集整理调查结果 收集整理调查结果 收集整理调查结果

综合分析调查数据 综合分析调查数据 综合分析调查数据 综合分析调查数据

形成结论以及建议 形成结论以及建议 形成结论以及建议 形成结论以及建议

图文并茂汇报领导 图文并茂汇报领导 图文并茂汇报领导 图文并茂汇报领导

服务电话:400-817-6111

3

2.例题讲解

【例】 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 某市为了让居民在社区就能买到平价放心菜,于一年前开展“超”惠项 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何? 目,市政府要对项实施一年以来的情况和效果进行评估让你做个调查将如何?

活动初衷

重点解决

汇报总结

平价菜超市

1.了解项目开展情况

2.为下一步整改和推广提供依据

1.居民:问卷、访谈;价格、数量、品质、服务满意度。

2.工作人员:座谈;运营情况、人流量、营业额、利润率、意见。

3.供货商:访谈、实地走访; 来源、质量、是否符合标准。

4.相关部门:座谈、资料查阅;监督监管情况,有无负面反馈。

5.细节到位:团队组建、宣传动员、适当激励

1.整理结果

2.数据分析

3.提出建议

服务电话:400-817-6111

4

五、宣传

1. 思路框架

2.例题讲解

【例】 【例】 为了宣传社区医院,卫生部门设计一个 为了宣传社区医院,卫生部门设计一个 为了宣传社区医院,卫生部门设计一个 APP ,但是老人不会使用你认为要怎么 ,但是老人不会使用你认为要怎么 ,但是老人不会使用你认为要怎么 宣传才能达到效果?

宣传类

活动初衷

汇报总结

重点解决

讲解知识、科学普及

思想教育、传播理念

宣传对象

针对性

传统方式

宣传方式

媒体方式

活动方式

宣传内容

团队组建

保障效果

动员激励

因人而异

广泛性

系统具体

紧扣主题

宣传效果上报

宣传效果扩大

总结经验教训

广而告之、推介产品

活动初衷

重点解决

宣传APP

①促进社区医院建设

②老人就近就医,方便、便宜

①事前调查:了解老人、App、社区医院

②社区讲堂:居委会发动、养生知识

③社区讲解员:发动老人、手把手教

服务电话:400-817-6111

5

六、培训

1. 思路框架

培训类

活动初衷

汇报总结

重点解决

培训对象

培训规划

保障效果

提升综合素质

培训需求

人员数量

宣传动员

要素准备

选择形式

地点、教员、教材、仪器

活动收尾

效果扩大

成果汇演、工作总结、经验教训

持续跟踪、制度完善

实践操作

讲练结合

理论讲解

督查反馈

积极互动

互助共享

身心关怀

汇报总结

①了解活动效果反馈

②总结汇报积累经验

服务电话:400-817-6111

6

2. 例题 讲解

【例】 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展? 你是农业部门的工作人员,领导让进行一次民技能培训会怎么开展?

活动初衷

重点解决

汇报总结

 

结构化面试基础理论 拓展能力 演讲题 讲师:黄文婷

 

一、题型概述

题型分类:命题演讲、话题演讲、情景演讲、材料演讲

测评要素:1.形式上表现自然得体

2.内容上逻辑清晰、论证充分、结构完整

3.立意上切合主题、符合社会主流价值观

4.语言上表达流畅、规范、有激情

二、如何“讲”

1.“讲”的礼节:问好——题目——内容——结束语

2.“讲”的思路:开头——主体——结尾

3.“讲”的逻辑:总分总、OREO+

1)总分总:

总:讲故事、引用名言、陈述观点……

分:平行结构、递进结构/拆字法、首字母法、提问法、隐喻法

总:回扣、升华

【例题】“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”以此为题,做一个演讲。

【例题讲解】(开头)习总书记提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”为我

党工作指明了方向。

时代是出卷人。一个时代有一个时代的问题和任务,近代以来如何走正确的道路实现中华民

族的伟大复兴就是时代的问卷……

我们是答卷人。我们共产党人作为答卷人,既准确把握时代要求又顺应人民愿望,既遵循历

史发展规律又充分发挥主体能动性,带领人民创造历史伟业……

人民是阅卷人。人民的眼睛是雪亮的,是最公正的阅卷人和评判人……

(结尾)时代出卷、我们答卷、人民阅卷,统一于中国共产党带领人民实现民族复兴的伟大

征程中。

2OREO+:观点——原因——举例——观点+

服务电话:400-817-6111

3

【例题】请以“砥砺当代知识分子精气神”为话题,做一个演讲。

【例题讲解】题目:“一寸赤心惟报国”

……

不负“赤子心”,当有“大我”。“坚持国家至上、民族至上、人民至上,始终胸怀大局、心

有大我”,这是党和人民对广大知识分子的期望。从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈“海

”毅然回到祖国怀抱,到西安交通大学“西迁人”科技报国的爱与坚守,再到赓续传承的

“两弹一星”精神、载人航天精神……无数知识分子心有“大我”,以铁肩担起道义责任,

以智慧推动历史前行。今天,黄大年、李保国、南仁东、钟扬等优秀人才的故事,为什么能

如此感染心灵、触发共鸣?就是因为他们“一寸赤心惟报国”,义无反顾以身许党许国,让

生命为时代而澎湃,为人民而奋进。

不负“赤子心”,当守“大道”……

不负“赤子心”,当求“大是”……

……

三、如何“演”

1.吐字归音:口部操、唤醒嗓子、气息训练、咬字训练

目的:气息均匀、发音标准、咬字清晰、抑扬顿挫、重点突出

2.动作、表情:不要事先计划手势,随情而动;表情自然,与内容相契合;目光坚定有

四、进阶版

1.让你的故事有情节有温度

2.让你的故事会说话

3.让你成为有故事的人

【例题】请以“中国梦”为话题,做一个演讲

 

结构化面试基础理论 人际能力-关系协调讲师:王宝平

 

人际能力

(一)题型特征

例题1 单位有个同事工作比较粗心,已经影响到了其他同事的工作,你和他关

系比较近,同事希望你跟他说说,你会怎么办?

例题2 领导交办一件工作,你为此经常加班加点,但工作还是出现很多错误,

领导批评你,你该怎么跟领导沟通?

1. 矛盾主体

上下级:领导、下属; 平级:同事、兄弟单位; 群众:普通群众、亲友、

企业。

2. 常见矛盾

抱怨、为难、误会、冲突...

3. 设问方式

怎么办? 怎么处理? 怎么沟通? ...

【例】为构建良好的职场人际关系,你认为哪两个因素比较重要?请说明理由并

进行详细阐述。

(二)答题原则

原则一:心向阳光

负面词汇转化

如果你是一名新入职人员,有的老同事认为你资历浅,经常刁难你,排挤你,

你会怎么办?

阳光也需适度

原则二:换位思考

理解他人苦衷

个人让位集体

你和小王资历差不多,但是领导把出国进修的机会给了小王,你怎么办?

原则三:工作为先

工作生活要分清

服务电话:400-817-6111

2

沟通行动两不误

(三)答题思路

人际能力答题思路:心态展示——解决问题——总结提高。

例题有个同事工作比较粗心,已经影响到了其他同事的工作,你和他关系比较

近,同事希望你跟他说说,你会怎么办?

心态展示:理解同事,但作为朋友,应予以提醒

解决问题:工作太忙致出错——帮助分担、分清主次

家中有事致出错——坚强后盾、申请休假

分享自己的工作经验,帮助他改正问题

总结提高:做好自己,不拖后腿

积极指出问题,对事不对人

(四)题目精讲

涉及同事

例题有个同事工作比较粗心,已经影响到了其他同事的工作,你和他关系比较

近,同事希望你跟他说说,你会怎么办?

注意事项:尊重理解、真诚宽容、互帮互助、工作为重

涉及领导

服务电话:400-817-6111

3

例题领导交办一件工作,你为此经常加班加点,但工作还是出现很多错误,领

导批评你,你怎么办?

应对批评、补救工作、提升素质、多多汇报

心态展示:有些委屈-不能把负面工作带入工作

从以下几方面解决

解决问题:应对批评:虚心接受-积极倾听-牢记问题

补救工作:主动请缨-明确要求-勇于担责

提升素质:心态、能力-求监督、快成长

多多汇报:向领导汇报工作进度-说出困难

总结提高:个人让位集体

沟通行动两不误

注意事项:尊重服从、维护尊严、积极请示、理解难处、充分信任。

涉及群众

例题某基层政府为了征集和解决群众身边事,开展上门“结队子”活动,每

位干部联系一户群众,但你的联系户认为你只是做做样子,并不配合工作,你怎

么办?

心态展示:遇到阻碍与误会在所难免

看到克服困难背后是拉近干群关系的契机

解决问题:调整沟通态度,要细致耐心

展示政府出台的相关文件,提高活动公信度

分享其他联系户的反馈内容,提高参与积极性

总结提高:提前做好宣传,细致解读活动内容和意义

开展专业培训,提高干部的思想意识和沟通技巧

注意事项:耐心热情、精准服务、情理结合、求真务实。

涉及下属

服务电话:400-817-6111

4

例题你是一个项目负责人,小王是骨干,领导又分配了一个新任务给他,导致

你们这个项目拖延。领导不满意,小王很委屈,其他组员议论纷纷。你怎么办?

心态展示:团结一心

及时解决,保证工作

解决问题:领导不满意:主动承担责任; 汇报进展及补救;保证完成

小王很委屈:单独沟通;肯定贡献;对情绪表示理解;提出建议

其他组员议论:主动沟通;承认失误,不会影响他们;口头表扬

项目拖延:召开会议;工作动员;分析任务;合理分工;监督机制;

完结汇报

总结提高:不断提升领导能力

重视团队建设

注意事项:关心引导、帮助提升、赏罚分明。

涉及多主体

例题小罗负责村里的扶贫项目,村里要搞新能源发展,建设光伏电站,这会用

到一部分扶贫资金。村民不愿意配合建设,觉得有危险,也不愿意因电站建设让

村里占用自己的房顶。村干部觉得扶贫资金应该用在别的地方,领导让你和小罗

一起处理,但是小罗有畏难情绪不想干,请问你会怎么处理?

心态展示:带动本村经济发展。

妥善处理,逐一突破。

解决问题:鼓励小罗:理解小罗畏难情绪,但关乎整村发展,应以大局为重。艰

难险阻,我们共同面对。

说服干部:了解干部想法,说明建设电站优势,且只占用一部分扶贫

资金。

劝说村民:说明其安全、绿色;且占地问题可以有多重解决方式;列

举成功案例,让村民真正看到效益。

总结提高:向领导汇报成果。

扶贫工作任重道远。

 

无领导小组讨论理论课  师:王

 

一、 发展 介绍

二、考试介绍

1. 无领导 特点

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一若干与 无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一若干与 工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达工作相关的问题,让考生们进行一定时间讨论来检测组织协调能 力、口头表达力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 力、辩论能说服情绪稳定性处理人际关系的技巧非言语沟通(如面部表 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 情、身体姿势语调速和手等)各个方面的能力素质是否达到拟任岗位用人要 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 求,以及自信程度、进取心责任和灵活性等个特点行为风格是否符合拟岗位的团 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。 体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。

它要求一组考生(般是 它要求一组考生(般是 它要求一组考生(般是 它要求一组考生(般是 它要求一组考生(般是 5-8人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开 人一组)在不指定领导的情况下,围绕给问题展开

军事

•【源起于第一次世界大战】德国-军事心理专家用圆桌讨论方式来挑选间谍。

HR

•无领导小组面试发展成为西方人力资源领域流行的经典技术之一。

引入

20世纪80年代,引入我国,主要用于领导干部的选拔。

企业

1990年代开始,世界五百强企业有80%的企业在选择高级人才招聘或职位竞争上使用无领导小组讨论面试。

国家/地方

2000年开始,国家公务员面试部分单位(比如国家知识产权局、公安部、全国总工会等),以及地方招考公务员面试过程中的部分地区(比如吉林省、云南省、山东省、江苏省、重庆市)的部分职位开始尝试采用无领导小组讨论面试的形式。

多领域

2008年北京奥运志愿者选拔上也采用了无领导小组讨论形式。

金融

2012年开始云南省银行、农信社的招聘考试初面环节使用的也是无领导小组讨论。

服务电话:400-817-6111

3

讨论。

2. 无领导考场

无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。 无领导小组讨论的考场,很似开会所布置。

大部分地方有会议桌, 呈圆形;考生席为半弧状,官在其对面常见式 为一排 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。 部分地区无桌,只有椅子(云南出现过)。

 

 


标签:2021证监会面试  
相关评论

草根考试网 站长微信号:答疑QQ群:655289231;合作QQ:有事儿你Q我

免责声明:本站部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将及时删除! 

  黔ICP备17006469号